学校标识设计有怎样的内容与作用
校园环境有着浓厚的特定文化氛围。因此，学校标识导向系统的设计和规划要实现两个基本功能。一方面，学校标识导向系统用于向教师和学生提供关于学校地理位置的完善和准确的指导信息。这也是所有面向符号系统的基本功能。另一方面，利用学校标识引导系统营造学校独特的文化氛围。尤其是标识导向系统在塑造学校形象、提高学校竞争力、加强学校文化和形象建设方面发挥着越来越突出的作用。许多学校非常重视校园标识导向系统的形象设计。酒店墙壁以白色、中性米色和浅黄色为主，标牌也应该以温暖为主。
企业标志是一种统一的标准视觉符号，形状简单，意义明确，向公众传达运营理念、企业文化、运营内容、企业规模、产品特色等元素，使他们能够识别和认同企业的图片和文字。在企业形象传播过程中，标识和标志是使用广泛、呈现频繁、也是关键的元素。企业通过特殊的图形、文字、符号和颜色，在不同的数据载体上表达出细节的事物、事件、场景、一般的能量、想法和方向，使人们看到企业标志时自然地联想到一起，从而对企业产生认同感。
从学校logo导向系统在营造环境氛围中的作用来看，编辑从事logo行业多年，在中小学、大学从事过很多logo导向系统项目。总结以往学校校园标识导向系统项目的经验：学校校园环境有着非常浓厚的文化氛围。在设计和规划学校校园标识导向系统之前，我们首先要深入研究和分析学校的内在精神和办学理念，提取学校精神和文化遗产，在学校标识导向系统的设计中，将学校的内在文化内涵和精神理念融入到标识导向系统中。换句话说，在标识导向系统中，用单一的产品标识符号直观地展示固有的文化内涵，从而实现学校标识导向系统与学校环境氛围的和谐，营造与学校园区内涵文化相一致的环境氛围。
随着我们周围环境中的图像和图像技术使用方面的发展，出现了价值观被更新的潮流。这一潮流之中的一个部分便是对于“标识”的重视。传统上认为标识只是一种广告的手段或者交流的方式，在日本人的生活中，由标识标牌厂家打造的“一里冢”（里程碑）和“暖帘”一直以来都是一个特殊的组成部分；在今天的主活中，交通标志和信息灯则是必不可少的。如今，标识不仅仅是广告和指示牌的一种方式，而且是作为我们的景观中一个新的要素，成为新的亮点。
从学校标识导向系统的导向功能分析。为了设计和规划一个合理的校园标识导向系统，在设计工作开始之前，我们应该深入分析和了解大学校园的环境，包括建筑环境条件、分区布局和车辆交通流线;本文分析了人行学校办公楼、教学楼、公共教学楼、学生公寓、公共活动场所和对外交流场所的内部部门结构及交通流线，充分掌握学校环境的地理位置信息是学校标识导向系统规划设计前的重要前期工作之一。也是实现学校标识导向系统导向功能的保证。标志制作的另一个作用是建立社会对企业的善意和信任，建立有利于竞争和促销的良好形象和承诺。配合适当的人力一起销售，可以使销售额迅速增加，成为盈利的重要途径。
标识系统是环境精神性的形态表述，它为人们提供导向服务的同时承担着文化传播的职能，是探寻地域民族文脉的点睛之笔。人们通过导向标识特有的形象了解周边环境的品位、品质，感受地方文化特色或地域习俗。装饰材料作为导向标识的物化媒介，其精神属性在导向标识的文化传播性中起到了重要的作用，可以说肌理、质感等外在因素都是其精神物化的轨迹。环境能改变人类固有的精神状态，材料的变革演泽着文化观念的更新，不同的环境所要体现的精神主题和文化概念不尽相同，标识系统的风格定位是“泾渭分明”的，凭借着各异材料的心理效能体验，向人们传递特有的思想和心理感受，装饰材料的内在力则是无限的。结语标识系统设计是为改善人们生存空间的环境质量。
就学校标识导向系统的具体设计和规划而言，学校标识导向系统类似于一般的环境标识导向的分层设计方法，应该遵循由外到内、由大到小的顺序。通过对校园环境的分析和调查，对标识导向系统进行分类，然后进行分级，便于设计工作有序进行。按环境划分：室内外标志导向系统;按对象划分：汽车经销商和人行的标识引导系统
根据面向学校logo的系统安装环境，我们可以大致分为室内logo和室外logo。具体的单一产品识别标志大致有以下几种类型。
(1)室外标志引导系统
